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热门标签领导关怀 张文彬 招生专栏

幼儿的一日生活常规是多方面的,包括入园、离园、洗漱、进餐等。老师们该如何培养幼儿的常规呢?以什么样的方式来培养常规更合适幼儿更容易接受?老师们不妨可以用一些小儿歌,不仅可以帮助孩子养成良好的...[详细]

日期:2015-11-28   编辑:薛晓蓓

作为一名幼儿教师在教学过程中,经常会出现课堂偶发事件。在这些偶发事件中插嘴便是最常见的也是令教师最头痛的事情。年龄特点决定了幼儿园的孩子自制力差,在熬不住的情况下插嘴就更是家常便饭。 小班的...[详细]

日期:2015-11-28   编辑:薛晓蓓

幼儿园小班常规一、来园常规1、来园时不哭闹,学习向老师、同伴问好,情绪稳定时能与家长告别再见。2、能在成人引导下不惧晨检。3、在成人帮助下,将脱掉的外衣挂(放)到指定位置。4、在成人帮助下,参与晨间户...[详细]

日期:2015-11-26   编辑:薛晓蓓

让每个孩子都与众不同——北京最顶尖的中小学特级教师们都让学生读什么书——详细读书清单放送!清华附小推荐本书单为清华附小校长、语文特级教师窦桂梅推荐给小学1~6年级孩子们的好书:清华附小推荐1-2年级读书...[详细]

日期:2015-10-05   编辑:薛晓蓓

表扬语1、点点头,插插腰,我的表现最最好。2、淅沥沥吖哗啦啦,表扬你吖顶呱呱。3、小手转一转,你棒,我棒,大家棒。4、棒棒冰棒棒糖、棒棒棒,你最棒。5、你的表现好,你的表现棒,你的表现No.1。6、左边小红...[详细]

日期:2015-09-22   编辑:薛晓蓓

端午节是怎么来的 一年一度的农历五月初五为端午节,又称端阳节、龙舟节、女儿节、浴兰节、诗人节等,与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。历史上关于端午节的来历有很多种之说,最为传统也最...[详细]

日期:2015-06-19   编辑:薛晓蓓

端午节是怎么来的 一年一度的农历五月初五为端午节,又称端阳节、龙舟节、女儿节、浴兰节、诗人节等,与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。历史上关于端午节的来历有很多种之说,最为传统也最...[详细]

日期:2015-06-19   编辑:薛晓蓓

作 者:保罗阿克斯特尔译者:张坤出版社:机械工业出版社推荐理由:知名亲子教育专家、经典畅销书《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》作者鲁鹏程真诚推荐:洞悉亲子沟通的要诀,获取亲子沟通的智慧,建立亲密和...[详细]

日期:2015-05-26   编辑:薛晓蓓

拼读规则:两拼音拼读规则:前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。三拼音拼读规则:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。拼读注意事项:声母不带调,韵母带调。整体认读音节不能拼读。书写规则:四线三格各部位名称声...[详细]

日期:2015-01-22   编辑:薛晓蓓

关键词:幼儿管理幼儿品德教育内容提要: 一、学校的班级管理 二、学生思想品德教育 3—6岁的幼儿正处在个性形成发展的重要时期,是塑造一个人个性的最初阶段,早年的熏陶和教育在一个人性格形成中留下很深的...[详细]

日期:2015-01-14   编辑:薛晓蓓

内容提要: 习惯在一个人一生的发展中起着非常重要的作用。幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:幼儿要养成良好的生活、卫生习惯,有基本的生...[详细]

日期:2015-01-13   编辑:薛晓蓓

【内容提要】小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养小学生良好的心理素质,促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。教育部1999年13号...[详细]

日期:2015-01-13   编辑:薛晓蓓

内容摘要:针对近几年来我国小学生在行为习惯上出现的一系列问题提出具体可行的对策,旨在更好地培养小学生良好的行为习惯,促进小学生智力因素的开发和非智力因素的培养。加强学生行为习惯养成教育是落实胡锦涛...[详细]

日期:2015-01-13   编辑:薛晓蓓

内容摘要:创新是国家发展的灵魂。而基础又在教育,尤其是幼儿教育。我们发现、认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。如果教师没有创造意识,没有创造的激情,学生从我们这里学到的只不过是死...[详细]

日期:2015-01-13   编辑:薛晓蓓

关键词:幼儿安全内容提要:1、幼儿园安全教育2、家庭安全教育《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首位。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一...[详细]

日期:2015-01-13   编辑:薛晓蓓
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