一、活动宗旨：
幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言方面也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说﹑喜欢说，有机会说的环境”，为了提高幼儿的语言表达能力，本月我们小中大班组开展古诗朗诵比赛活动。针对各班幼儿的年龄特征，选取适合幼儿吟诵的诗歌，以此激发幼儿参与活动的热忱。培养幼儿语言的连贯性与生动性，激发幼儿表现自我的欲望，发展幼儿语言表达能力。。
二、活动对象：全体幼儿
三、活动主持人：黄小敏
四、题材内容：自选诗歌
五、活动时间：第九周 4月7日（周五）上午9：00
六、活动地点：幼儿园二楼多媒体教室
七、活动准备：
ＰＰＴ背景、颁奖背景音乐、评委桌椅、话筒一个（黄小敏老师负责）、事先由各班班主任为幼儿抽签决定比赛顺序。
八、评委：园长及当天上午不当班的老师
九、奖状书写：班级老师
十、奖项设立：一等奖2名、二等奖3名 三等奖5名 优秀奖若干名
十一、评分标准、规则及活动流程
（一）、评分标准：（采用10分制）
（1）诗歌内容健康。（满分1分)
（2）声音洪亮、吐字清晰。（满分2.5分）
（3）能用贴切诗歌内容的动作大胆表现。（满分2.5分）
（4）精神饱满，有感情地讲述。（满分3分）
（5）有始有终，态度积极。（满分1分 ）
（二）、评分规则：参赛幼儿得分，采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余得分的平均分。
（三）、活动流程：
1、参加比赛班级的幼儿入场并按指定位置就坐。上午8:50—9:00入场。
2、主持人介绍到场领导、评委、宣读评分标准、规则和赛场要求。
3、现场评委打分，公布比赛结果，进行颁奖。
江西省西山学校幼儿园
2017年4月6日
