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【征文】封闭式管理的优势 ——幼儿园 郑甫红
2015-10-22 13:38:23  来源:江西西山幼儿园  点击阅读数:  编辑:薛晓蓓
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    江西省西山学校改变学生的学习和生活环境,开齐开全课程,全面提高教学质量。建立完善的校园安全、食品卫生安全等学生人身安全保障制度,切实加强学生的安全管理,自2003年办校以来实行全封闭、寄宿制管理模式。

    全封闭、寄宿制的管理模式不仅培养了孩子的独立能力,还有利于培养孩子的良好习惯。

    培养独立能力

   孩子适当离开父母,到寄宿制学校就读,可以培养他们独立处理问题的能力和自我约束能力。使孩子从成功和失败的体验中获得自信心和克服困难的毅力,提高承受挫折的能力,让其心理更加的成熟。

    培养良好习惯

   寄宿制学校按学生身体发育规律安排生活起居,确保了学生身体正常发育;学校严格有序的作息时间,使孩子形成良好的生活习惯;学校提供营养配餐,孩子不能挑食,不能乱吃零食;每天穿校服,不能挑穿,孩子之间不会攀比。寄宿制学校有规律的生活有利于克服他们身上普遍存在的依赖性、任性和挑吃挑穿的不良习惯。

    全封闭、寄宿制的管理模式对提升学生综合素质也有帮助,寄宿制群体生活是丰富的隐型课程,有着广泛的信息来源,优秀素质的教师全天候地教育、影响孩子,使学生健康快乐地成长。再加上学校开展多种社会实践活动,有利于学生开阔视野和个体知识结构的互补,便于学生全面发展。 

    全封闭、寄宿制的管理模式还促进了学生良好品德的养成。优良的校园环境,丰富的文化活动,教师潜移默化的影响,学生平行教育的优势,严格军事化的封闭式管理,磨练坚强意志,锻造团队精神,会更好地培养学生健全的人格。有利于学生交往合作。在寄宿制学校,来自四面八方的同学相互之间的交往,使学生认识了多姿多彩的人生世界,从而学会宽容,学会处世,学会合作。让孩子到寄宿制学校就读,就给了学生一个更为广阔的、更适合他们发展的生活空间。 

    全封闭、寄宿制的管理模式最重要的是有利于屏蔽不良影响。社会不良场所对心智尚未健全的学生侵蚀特别大。而寄宿制学校实行封闭式管理,减少了让孩子出入社会不良场所的机会,抵制了来自社会的负面影响和不良侵害,有利于学生学习情绪的高度稳定和崇高人格的养成。 

    至关重要的是封闭式管理也有利于家长事业发展。现在社会生活节奏快,工作压力大,孩子在寄宿学校学习,解决了家长的后顾之忧。孩子上寄宿制学校住在学校,从生活起居、饮食营养,到体育锻炼、学习辅导,都有专职人员管理。这样就省去了家长早、中、晚接送孩子之苦,免去了为孩子一日三餐的劳作之累。家长就有了更多属于自己支配的时间,有利于家长的事业发展。

    江西省西山学校实行全封闭、全寄宿制的管理,让学校的管理更加容易落到实处,学生的学习时间和学习效率都可以达到很好的把握。多年的办学成果可以发现封闭式管理学校的优势是显而易见的。相信江西省西山学校的明天会更加灿烂、辉煌。

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